ВАКЦИНАЦИЈА ЗА ШЕСТАКЕ - ДРУГА ДОЗА - промењен термин

Вакцинација ученика VI разреда против хепатитиса Б-II доза, (иначе ова вакцина се даје у три дозе) обавиће се према следећем распореду:

уторак 27.10.2015. године     у  7:30 h - VI-4

петак 30.10.2015. године  у  7:30 h - VI-1 

                                                     8:00 h - VI-2

                                                   10:00 h - VI-3

Ученици долазе у пратњи родитеља/старатеља. Са собом треба да понесу оверену здравствену књижицу и картончић вакцинације (ако га имају).

Ученици који нису примили прву дозу вакцине, могу се јавити у заказаним терминима за 27.10. и 30.10. са својим разредима.

   Као и сваке године, поводом Међународног дана хране, у ОШ "Бранко Радичевић" Панчево 16. октобра је одржан Сајам хране - питијада. Ученици су уз помоћ родитеља и својих бака правили разне пите, слане и слатке, са месом, сиром, кромпиром, купусом, макробиотичке, са јабукама, вишњама, бундеваре, лење пите... Пите су продавали за симболичних 10 динара по парчету. Сав приход од продаје биће намењен хуманитарној акцији ШОСО "Мара Мандић" - Ужину за дружину и за куповину заставе за школу. Посећеност сајма је била на завидном нивоу.

Можете погледати прилог РТВ Панчево.

ПОСЕТИО НАС ЈЕ МАЂИОНИЧАР

Оскар мађионичар је посетио нашу школу поводом још једног дана обележавања Дечје недеље. Деца су била одушевљена учешћем у мађионичарским триковима...

ПЕСНИКИЊА МИРЈАНА ПЕТРОВ У НАШОЈ ШКОЛИ

Поводом обележавања Дечје недеље, 6. октобра нас је посетила песникиња Мирјана Петров.  Ево једног дела атмосфере...

Систематски преглед за ученике VII-3 разреда (мерење телесне висине, тежине, крвног притиска, плантограм – откривање деформитета стопала и преглед лекара) обавиће се у Школском диспанзеру према следећем распореду:

-     понедељак, 12. октобар

        од 16:30 часова  - VII-3девојчице

        од 17:30 часова – VII-3 дечаци

По закону (Сл. гласник бр. 12 од 21.02.2012. године) ученицима VII разреда ради се систематски преглед, биохемијске анализе – преглед крви (крвна слика, леукоцитарна формула, гликемија, холестерол и урин) и преглед офталмолога (који се обавља у Очној болници).

За вађење крви и преглед офталмолога деца ће бити накнадно обавештена о датуму и термину.

Ученик на преглед долази у пратњи родитеља или друге особе. Са собом треба да понесе оверену здравствену књижицу и картончић вакцинације (ако га има).

РОДА ПОКЛАЊА 2000 УМЕСТО 500 ЛОПТИ

Због великог интересовања, друштвено-одговорна акција у којој Рода поклања кошаркаше лопте школама проширена је на сва места у Србији. Тако ће 2.000 лопти бити подељено основним и средњим школама широм Србије које добију највише гласова на Родином званичном сајту. За само две недеље сајт www.roda.rs је имао 150.000 посетилаца, школама из 23 града је додељено 250.000 гласова, а 15.000 људи је поделило апликацију са својим Facebook пријатељима и због оваквог одзива Рода је одлучила да поклони уместо првенствено планираних 500, укупно 2.000 лопти и да у акцију укључи и остале школе са територије Србије. Напомињемо да сваки учесник може да гласа по два пута сваког дана.

Акција се одржава до 15.10.2015. и фонд награда ће бити равноправно распоређен школама добитницама, а добитнице су:

1. у градовима где постоје Рода мегамаркети

       - основна школа са највише гласова

       - средња школа са највише гласова

2. остала места у Србији

       - основна или средња школа која добије највише гласова

Зато, препоручујемо да се у што већем броју укључите и подржите пројекат јер је ово прилика да школе добију увек прекопотребну опрему. Министарство просвете, науке и технолошког развоја је пријатељ друштвено-одговорног пројекта „2.000 лопти за будуће асове” који је покренуо трговински ланац Рода, као спонзор Кошаркашког савеза Србије. У циљу промоције спорта и спортских вредности међу младима, Рода ће у оквиру овог пројекта, као спонзор српске кошарке, поклонити Молтен универзалне кошаркашке лопте високог квалитета, погодне за играње у сали и напољу.

У оквиру обележавања Дечије недеље, у школи ће се одржати следеће активности:

Недеља, 4. октобар - излет, дестинација: Лујзин салаш - Царска бара – Музеј у Зрењанину.

Понедељак, 5. октобар – научни експерименти у оквиру Фестивала науке у Центру за културу

Уторак, 6. октобар – посета песникиње Мирјане Петров

Среда, 7. октобар – мађионичар Оскар

Петак, 9. октобар – јесењи маскенбал

НОВИ ТЕРМИН - СИСТЕМАТСКИ ПРЕГЛЕД, ПРЕГЛЕД КРВИ И ОФТАЛМОЛОШКИ ПРЕГЛЕД ЗА УЧЕНИКЕ СЕДМОГ РАЗРЕДА

Систематски преглед за ученике VII разреда (мерење телесне висине, тежине, крвног притиска, плантограм – откривање деформитета стопала и преглед лекара) обавиће се у Школском диспанзеру према следећем распореду:

-     петак, 9. октобар

        од 7:30 часова  - VII-1 девојчице

        од 8:30 часова – VII-1 дечаци

        од 10:00 часова – VII-2 девојчице

        од 10:30 часова – VII-2 дечаци

По закону (Сл. гласник бр. 12 од 21.02.2012. године) ученицима VII разреда ради се систематски преглед, биохемијске анализе – преглед крви (крвна слика, леукоцитарна формула, гликемија, холестерол и урин) и преглед офталмолога (који се обавља у Очној болници).

За вађење крви и преглед офталмолога деца ће бити накнадно обавештена о датуму и термину.

Ученик на преглед долази у пратњи родитеља или друге особе. Са собом треба да понесе оверену здравствену књижицу и картончић вакцинације (ако га има).

"Када се говори о моторичким вештинама, треба разликовати крупну и фину моторику.

Крупна моторика подразумева способност извођења покрета руку, ногу или тела са одређеном контролом. Активности које подстичу развој крупне моторике код деце су разне врсте игара на отвореном, игре лоптом, скакање, плесање, пливање или трчање.

С друге стране, фина моторика је способност да се праве прецизни ситни покрети руком уз задржавање добре координације између прстију и ока. Фина моторика се развија растом - од почетних неспретних покушаја детета да самостално користи кашику, покрети руке тј. шаке временом постају прецизнији, све до момента када дете може да узме оловку и да је контролише. За успешно овладавање процесом писања које дете чека у школи, потребно је најпре развити фину моторику мишића шаке и прстију. Дакле, фина моторика је од суштинског значаја за писање, што представља довољан разлог да се та вештина развија и код куће, много пре поласка у школу. Развој графомоторичке способности започиње у узрасту од 18 месеци и траје до поласка у школу." (текст преузет из књге IQ детета - брига родитеља, аутора Ранка Рајовића)

Развој графомоторике код мале деце се може стимулисати кроз разне игре и вежбе:

Папир је одлично средство за вежбање: и беба у узрасту до годину дана зна да га исцепка, поготову ако је у питању папирна марамица (невероватно брзо ће и заборављену ролну папирног убруса исцепкати на ситне делове). Скупљање тих ситних папирића је одлична вежба за развој тзв. пинцетног хвата. Листање књиге, у каснијем узрасту савијање папира (прављење лепезе, једноставних оригами фигура)
Низање (то могу бити крупније перле, макароне, исечене разнобојне сламке)
Убацивање предмета у мали отвор (нпр. новчића у касицу, сламчица у пластишну флашицу)
Сецкање безбедним маказама, лепљење, прављење колажа
Цртање и писање (до треће године је за очекивати да цртежи више личе на жврљотине), бојење, писање прстом или штапићем по песку (у кућним условима може да послужи плех са брашном)
Мешење теста, пластелина
Подстицање самосталног храњења, свлачења и облачења
Пертлање, закопчавање дугмића
Затварање поклопаца, завртање (кармин, кутија од цедевите, пластична флаша са навртњем)
Слагање дрвених или меканих коцки (треба их сложити тако да одрже равнотежу - теже је него са класичним уклапајућим коцкама и значајније за развој фине моторике)
Слагање боцкалица
Ритмичке песмице уз које се тапка прстићима, на пример:

Овај прст је мама,

овај прст је тата,

овај прст је бака,

овај прст је дека,

овај прст је сека.

---

Први прст је палац, прави радозналац,

други право каже и никад не лаже,

а средњи је трећи, он је понајвећи,

четврти домали, прстеном се хвали,

а малић је најмањи, најслабији, најтањи.

Поред тога што ове активности доприносе развоју мишића шаке и развоју координације руке и ока, оне уједно доприносе и развоју концентрације детета.